我院顺利通过创建南华大学儿科学院评审

    4月26日，我院成功通过创建南华大学儿科学院的专家组评审，这标志着我院的发展又翻开了新的一页。
    当天上午，在省卫生厅科教处副处长李世忠的带领下，教学医院评审认定专家组组长中南大学公共卫生学院副院长谭红专等专家一行7人对我院创建南华大学儿科学院进行评审认定工作。南华大学副校长龚学余、教务处长刘泽华、医学院院长田英等5位学校领导以及我院全体院领导等相关人员参加了评审会。    

    评估会议首先听取我院自评汇报，主管院长赵斯君教授对医院近三年发展概况、教学设施，教学投入、教学条件、师资队伍状况、开展教学的特色与优势等方面的作了详细介绍。随后专家组认真检查了各类教学管理文件、实习生教案、考评鉴定表等材料，实地考察了临床教学、临床技能示教室、影像诊断示教室、多媒体教室、图书馆期刊室、电子阅览室、球场等教学硬件设施；详细了解我院临床教学工作的落实情况和效果，同时还参观了医院全面投入使用的新住院大楼。在总结反馈过程中，专家们提出：有资料显示，目前儿童占总人口的1/3，而儿科医生仅占医生总数的1.6%，儿科医学专业人才奇缺。湖南省儿童医院与南华大学合作创建南华大学儿科学院无疑对培养我省乃至全国优秀的儿科医学人才、提高儿科医学水平产生积极的影响，医院领导也非常重视教学工作，临床教学规章管理制度较健全，在各专科全面带教、实习岗前培训、教师奖励制度、教学资金投入等方面做了大量工作，教学意识浓厚，专科特色明显，教学资源丰富，带教老师教学能力较强，完全达到评审标准，一致同意通过评审，医院成为南华大学儿科学院。同时也诚恳地希望医院能以评审为新的起点，进一步加强师资队伍建设，提高儿科临床教学意识，加强儿科临床教学内涵建设，提升科学研究能力。同时也希望南华大学加大对儿科学院的教学管理和投入，加强对儿科学院师资队伍的培训，进一步指导医院按儿科学院的建设标准，完善教学管理机构，建立健全教学管理制度，确保临床教学质量。

评审认定的顺利通过，充分体现了我院雄厚的综合实力，高素质的专业人才，完善的教学设施，雄厚的技术力量以及良好的科研氛围等优势，这既是我院多年发展的长期积累，也是医院倡导科教兴医、科教兴院的发展战略的成绩体现。近三年医院承担了省级或厅级科研项目53项，获得省厅级以上科技进步奖6项，发表科研论文670余篇。每年主办国家级及省级继续医学教学项目24个，医院是国家博士后科研工作站，华中科技大学同济医学院研究生课程班培养基地，已连续举办六期研究生课程班，开设临床导师制，严格住院医师规范化培训，通过这些工作的开展，不断提高了教学意识，改善教学条件，完善了师资队伍建设，从而使我院在临床、教学、科研等方面都上了一个新台阶。
       

最后南华大学副校长龚学余表示能与全国知名的儿童专科医院-湖南省儿童医院强强联手非常开心，衷心希望两家将来资源共享、优势互补，共同把这个人才培养基地建设好、发展好。我院院长祝益民教授总结发言中指出，南华大学儿科学院的建立标志着医院的发展进入了新的阶段，未来的路任重道远，医院将会把这次教学评估作为规范、严格开展教学工作的动力和新起点，医院将在以后的院校合作过程中，充分借助高等院校基础与多学科的实验条件、科研设备以及科研资源，拓展课题申报途径，搭建新的科研平台；加强硕士生导师队伍建设，提高研究生教育水平，确保研究生的培养质量，以教学促进医疗和科研，以教学促进管理，提高医院的整体教学水平和综合实力，使医院从临床向教学转变、医疗向科研转变、真正实现量变到质变的飞跃，医院也非常有信心将南华大学儿科学院办好，办成特色，办成南华大学一张对外闪光的名片，也一定努力为全国培养优秀的儿科医学人才作出积极的贡献。

科教部/王可为  彭利军